養成校学生の好奇心・探究心を育成する教育方法に関する研究 : 授業「自然科学」における実践からの考察
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概要
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We study educational method bringing up curiosity and research feeling of early childhood educator's training school students. Educational method to bring up curiosity and research feeling for the natural environments of the early childhood educator's training school student was investigated in this study. The subject of this study was a class of the natural science. As educational method to bring up curiosity and research feeling, activity of the meta recognition was introduced into a class. As a result of practice that applied developed educational method, the effectiveness of educational method developed in this study was suggested.
- 湊川短期大学の論文
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