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日本語の抑揚とリズムを共通項として国語科と関連させる音楽授業の可能性(2 音楽学習における総合化へのアプローチ,IV 指導内容とカリキュラム)
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概要
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2007-03-30
著者
椿本 恵子
大阪市立茨田東小学校
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