島根大学教育学部における附属学校と学部の連携についての一考察 : 附属中学校障害児学級と美術教育研究室の共同研究において
スポンサーリンク
概要
著者
-
齋藤 英明
島根大学教育学部附属教育支援センター
-
川路 澄人
島根大学教育学部初等教育開発講座
-
齋藤 英明
島根大学教育学部附属中学校
-
瀬島 加代子
島根大学教育学部附属中学校
-
川路 澄人
島根大学教育学部美術教育研究室
-
瀬島 加代子[他]
島根大学教育学部附属中学校
関連論文
- J.デューイ教育学的視点による造形教育研究
- 特別支援教育のための学校コンサルテーションに関する初発的研究
- 基礎体験領域における課題省察とカリキュラム構成試案
- 基礎体験活動における学生の学びの変容について
- 平成18年度の基礎体験領域の取り組みについて
- 「1,000時間体験学修」における体系的な学校教育実習の再構築--「学校教育実践研究1」・「学校教育実習1」の点検と評価を中心に (教育新時代をめざして)
- 1年次における学校教育実習カリキュラムの企画と実施、その改善 : 学校教育実践研究I・学校教育実習Iのカリキュラム構築とその実際を通して
- 学校教育実習プログラムの評価と検証 : 2005年度入学生に対する継続的な意識調査を通して
- 教員養成学部における「教職パフォーマンス」の育成に関する一考察 : 「教育実地研究III」「教職セミナー」の実践を通して
- 島根大学教育学部における附属学校と学部の連携についての一考察 : 附属中学校障害児学級と美術教育研究室の共同研究において
- 社会教育における美術教育の可能性について:島根県立美術館との連携による造形美術社会実習の試みから
- 2001年度における教育学部附属教育臨床総合研究センター「まなび」部門の活動
- 学生の教員採用試験受験動向とその支援について : 就職支援室におけるサポート事業を中心に