661 運動学習過程における結果の知識付与方法が両手間転移に及ぼす影響(物理療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
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概要
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- 社団法人日本理学療法士協会の論文
- 2008-04-20
著者
-
森岡 周
畿央大学健康科学部
-
中野 英樹
摂南総合病院 認知神経リハビリテーションセンター
-
森岡 周
畿央大学大学院 健康科学研究科
-
中野 英樹
畿央大学大学院健康科学研究科
-
佐藤 剛介
奈良県総合リハビリテーションセンターリハビリテーション科
-
千葉 郁代
奈良県総合リハビリテーションセンターリハビリテーション科
-
宮島 李沙
奈良県総合リハビリテーションセンター
-
佐藤 剛介
畿央大学大学院 健康科学研究科
-
千葉 郁代
奈良県総合リハビリテーションセンター リハビリテーション科
-
Morioka Shu
Department Of Physical Therapy Faculty Of Health And Science Kio University
-
Morioka Shu
Department Of Physical Therapy Kochi School Of Allied Health And Medical Professions And Department
-
森岡 周
畿央大学大学院健康科学研究科 神経リハビリテーション学研究室
-
中野 英樹
畿央大学大学院 健康科学研究科神経リハビリテーション研究室
-
中野 英樹
畿央大学大学院 健康科学研究科
-
中野 英樹
畿央大学大学院 健康科学研究科 ニューロリハビリテーション研究室
-
佐藤 剛介
奈良県総合リハビリテーションセンター リハビリテーション科
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