より多くの観点から材料や方法を選択させる授業 : 「発見・再現・発展 我が家のご飯とみそ汁」: (<特集>新教育課程編成へのアプローチ(3) : 子どもの見方や考え方を変える授業づくり)

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概要

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著者

• 荻野 真美

  新潟大学教育学部附属新潟小学校

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