状況に合った行為を考えさせる教材提示と発問で道徳的価値についての見方を変える子ども : 5年「お互いの言いぶん」権利・義務 : (<特集>学ぶ楽しさを実感する授業(2) : この教材・発問で子どもは考える)
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関連論文
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