9.精神薄弱児の治療教育(2) : 場面の可変状態と時間の及ぼす効果(〔4〕精神薄弱,日本特殊教育学会第2回大会部門別研究発表要旨)

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概要

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• 日本特殊教育学会の論文
• 1965-08-15

著者

• 西村 章次

  秩父学園

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