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意欲的に古典学習に向かわせる指導の工夫 : 『枕草子』を題材にした総合単元学習の実践を通して(<特集>音声言語の教育をどうするか)
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概要
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1991-03-31
著者
唐崎 雅行
神戸大学教育学部附属住吉中学校
関連論文
意欲的に古典学習に向かわせる指導の工夫 : 『枕草子』を題材にした総合単元学習の実践を通して(音声言語の教育をどうするか)
提案二 情報活用能力を養う総合単元学習(国語科における情報活用能力の育成,第八一回群馬学会,国語科における情報活用能力の育成)
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