インタ-ネットは人々の生活に一体化している.情報アクセスが今ほど容易になったことはなく,このテクノロジ-活用方法の将来性は限りない.インタ-ネットのおかげで,今日,教育者は学生の特定のニ-ズや関心に合わせて授業計画・調整することができる.この論文は「ポッドキャスティング」が,どのように学習者に学習意欲を起こさせ,教育体験を活性化させるかを実証するものである.
聖学院大学
聖学院大学基礎総合教育部