マレーシアでの社会科見学・現地理解教育 : 異国の実社会と日本の教科書での日本社会の比較を通して(第4章国際理解教育・現地理解教育)

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概要

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著者

• 山川 修

  北海道河東郡鹿追町立鹿追小学校・クアラルンプール日本人学校(前)

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