「ブダペスト派Budapesti Iskola」とハンガリーにおけるドキュメンタリー映画の展開
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Honnan eredeztetheto a Budapesti Iskola? Milyen korulmenyek, hatasok es fogalmak formaltak letrejottet? A 1960-as evekben kezdodott a magyar film megujulasa. A korabbi ket filmgyarbol negy jatekfilmes studiot hoztak letre. A fUggetlen studiok, kulnosen a liberalisabb Balazs Bela Studio megalapitasa nagy hatast gyakorolt a magyar filmmuveszetre, az ujhullam magyarorszagi megjelenesere. A kulturpolitika tertileterol is uj tanitasi modszer megteremteset osztonoztek, majd gyakoroltak azt annak erdekeben, hogy egy uj filmrendezoi nemzedek nohessen fol. Ugyanakkor a mozik nezoszamanak csokkenese es a televizio elterjedese felhivta a figyelmet film es nezo viszonyara. A film tarsadalmi funkciojanak megvaltozasaval az akkor nepszeru szociologiai gondolkodas kozvetitese fontos feladata lett a filmeseknek. Ebbol kovetkezik a dokumentarista film szemleletbeli es formai megujulasa, ami azt jelenti, hogy a fikcios filmek megvaltoztak, azaz a jatekfilmben is megjelent a dokumentarista stilus hasznalata. 1969-ben a Balazs Bela Studioban megalakult a Szociologiai filmcsoport! A csoport kialtvanya egy fontos fordulopontot jelentett a magyar film torteneteben, fontos lepes lett a filmhez valo szociografikusabb igenyu hozzaallas kialakulasaban. A 70-es evekben a uj dokumentarista film jelolte ki a magyar film tovabbi fejlodesenek fo tendenciait. Ebbol a dokumentarista es fikcios modszer otvozesebol szuleto fikcios dokumentumfilmek (vagy dokumentum jatekfilmek) alkotoinak csoportjat hivtak Budapesti Iskolanak.