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3A2-X3 GEMSの学習サイクルによるESD実践について(持続可能な社会のための科学教育,学会企画課題研究,転換期の科学教育)
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概要
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日本科学教育学会の論文
2007-08-17
著者
菊田 融
北海道大学大学院教育学院
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