2B1-L3 伸び悩む女子生徒の理系進学について : 近年のジェンダー研究の動向(情報社会における科学教育をとりまく諸問題に関する検討,自主企画課題研究,転換期の科学教育)

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概要

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• 2007-08-17

著者

• 川畑 智子

  北海道大学大学院医学研究科

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