北海道東海大学芸術工学部における建築CAD教育事例について : AandA EXPO 2006エデュケーショントラック講演より
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概要
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CAD education mainly composed of presentation is wrong.. We are aiming at an architectural education that uses CAD. In the computer drafting, it is important to make a detailed section drawn for the understanding of the introduction to architectonics. The 3D-sketch is effective in the conception and the grasp of the space. And it is suitable for the preparation for advanced software use. When high performance CAD software is used, it is necessary to have consideration "The operation of CAD is information processing". The rethinking of not the drafting tool but information environment is requested from CAD on the site of the education.
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