中国語授業におけるポッドキャスト・音声教材開発の試み : 大阪女学院の一年生への実践から
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概要
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科学技術の不断なる発展は、社会の各方面に改革をもたらした。教育の世界もその例にもれず、教育現場へのITの導入も試行期間を経て、ほぼ安定したといえるであろう。外国語教育においてもCAIやCALLの活用といった利用価値の高いメディア教材が提供されてきている。しかし、実際はまだ充分なる活用はされていないというのが現状である。その中で製作、利用が簡便なポッドキャストが注目されている。本稿では外国語教育のメディアの現状と外国語科目の補助教材にポッドキャストを導入し、実践した経緯と今後の展望を報告する。
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