感性を磨き合う国語教室〜確かさと豊かさに支えられた学ぶ喜びを求めて〜 (<中学校特集> 創造的に学ぶ生徒の育成)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 岐阜大学の論文

著者

• 井深 誠

  岐阜大学教育学部附属中学校

• 井深 誠

  岐阜大学教育学部附属中学校国語科

関連論文

• 免許更新講習と中間研究会の共催について
• 表現学習における書き手の視点の諸相 : 学校行事を題材とした視点の授業を通して
• 感性を磨き合う国語教室〜確かさと豊かさに支えられた学ぶ喜びを求めて〜 ( 創造的に学ぶ生徒の育成)
• 話し合い活動による書くことの「足場づくり」の指導
• 話す・聞く力を付けるためのプレゼンテーション授業の実践 : 国語科(『附属中学校 今年度の歩み』)

スポンサーリンク