A Trade-off between Judging Plan Practicality and Measurement Precision : Examining Invariance in Many-Facet Rasch Measurement('National Policy' for Foreign Language Education : Searching for the Ideal)

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概要

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• 社団法人大学英語教育学会の論文
• 2003-09-01

著者

• 靜 哲人

  関西大学

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