幼児教育現場と連携した実践的な保育者養成のプロジェクト(I)
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概要
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本実践研究は,行動科学の視点で,養成校における理論的研究と幼児教育現場が共に手を携えて,子どもの為に実践的な優れた保育者を養成するために春日小鳩幼稚園の全面的な協力の下,本学の学生が自由に子どもたちと触れ合い,幼稚園における年間行事を体験しながら保育者になるための専門性を獲得すると共に,幼児教育現場においても選任の教諭の再教育の機会としてとらえ併せて保育者の理想像を構築し,理論化し,実践していくために計画された総合計画である。年間計画に基づき,実践してきた1年間を振り返り,次年度からの新た取り組みを考察し,再計画するために整理したものである。これが終わりではなく,ようやくスタートラインに着いた所で,今後十分に考察を加えて更に新たな計画を立案を行ない実践し,評価するためにまとめたものである。学生の取り組みの成果については,次回報告する。
- 2006-03-31