2.システム論から見た子ども : 多様なコードのもとで"擬装"に生きる(ルーマン教育システム論の可能性を問う,課題研究2,日本教育社会学会第58回大会)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2006-09-22

著者

• 保田 卓

  大阪府立大学

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