普通教育に関する教科に情報(以下,教科「情報」という。)が新設されて3年になろうとじている。この間,様々な教育実践が行われてきたが,新たな課題も生じてきた。本研究では,教科「情報」の現状を検証しながら,課題について考察し,今後の教科「情報」の在り方とその支援について研究を行った。
徳島県立総合教育センター