高等教育ユニバーサル化時代における学士課程(特に低年次)教育の方向性を考える : 米国のリベラルアーツ教育事例から何を学ぶか(<特集>大学の将来-50年後を目指して-)

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概要

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• 香川大学の論文

著者

• 稲永 由紀

  筑波大学 大学研究センター

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