情報社会と「教養」(<小特集>日本における情報と「怖れ」,平成14年度 社会情報学部総合学科型プロジェクト研究報告)
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概要
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本論は、いろいろな要素が絡みあって紛糾し光の見えない「教養」の問題について、これまでなされてきた議論の中から有意義と思われる幾つかの論点を抽出し、情報社会という視点を加えながら批判的に整理することによって、われわれが共有すべき基本的な透視図作成のための≪資料≫を提供することを目的にしている。
- 群馬大学の論文
- 2005-03-31
著者
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