韓国中学生の健全な情緒育成における音楽治療の効果
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概要
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先進諸国においては、音楽治療活動が集中力や記憶力などにとどまらず、自尊心や責任感の向上及び情緒育成に有効であることが明らかにされつつある。しかしながら、その実証的研究は非常に限られており、それゆえ音楽治療の普及が妨げられている現状にある。そこで、本研究においては、男子中学生及び保護者を対象として、音楽治療活動に関する認識、すなわち音楽治療活動に関する理解度や効果への期待、生徒の情緒不安要因への責任及び解決方法に関して調査を行ったので報告する。
- 新潟医療福祉大学の論文
- 2005-12-22
著者
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南 銀祐
Institute Of Health And Welfare Yonsei University Wonju Korea
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金 恵敬
Department of Music Education Graduate School of Education Kosin University Busan Korea