美容技術指導法における「教える側」と「教わる側」の心理的相互作用について

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概要

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• 美容技術指導法を確立し、美容実習をより良いものにする目的で「教える側」と「教わる側」の心理的相互作用について研究した。はじめに「教える側」に必要な資質の1つとして指導力を挙げ、その中でも評価力に注目して「教わる側」との双方から述べた。次に「教わる側」をワインディングの評価で3レベルに分け、それぞれが「教える側」に求める心理的欲求と指導方法について考えた。最後に、美容業界に入る前に学生が心理的相互作用を学ぶ必要性についても考察した。

• 2005-03-25

著者

• 黒田 文美

  山野美容芸術短期大学 美容福祉学科

• 河野 誠二

  山野美容芸術短期大学 美容保健学科

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