記銘時とテスト時の表記形態が現実とイメージの判断に及ぼす影響 : ソース・モニタリング課題を用いて(日本基礎心理学会第24回大会,大会発表要旨)
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概要
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- 日本基礎心理学会の論文
- 2006-03-31
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