「総合的学習」における基礎・基本
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概要
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教育課程審議会答申(平成10年12月14日)には、総合的学習の課題として次の三つが示された。(1)国際理解教育、情報教育、環境教育、福祉・健康教育など社会的要請課題(2)子どもの興味を生かした課題(3)学校や地域を生かした課題によって総合的学習は、展開されることが示された。本論では、(2)と(3)の課題を総合的学習の入口(動機づけ)として、あくまでも(3)の社会的要請課題に収剱されなければならない、ということを論究するものである。(2)、(3)の課題だけの総合的学習は、戦後教育の「はいまわる経験主義」になる危倶の念がある、と考えるからである。総合的学習の教材構成の論理はそこで、総合的学習の教材の基礎・基本を明確にするとともに、「人間形成」「認識形成」「学び方形成」「教材のとらえ方」についても検討したのである。
- 2004-03-31
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