ドイツ語授業におけるひとつの試み : <ドイツ語学習>の<映画>から<映画>の<ドイツ語学習>へ(教育改善・授業評価等調査)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
Ich habe bisher schon haufig audiovisuelle Materialien fur den Deutschunterricht im ersten und zweiten Studienjahr benutzt. Ich halte es fur sehr wichtig, Studenten zu motivieren, um eine aktivere Teilnahme am Unterricht erzielen zu konnen. Ich habe den Eindruck, daβ Studenten beim Filmesehen mehr sprechen und lebhafter diskutieren konnen als gewohnlich. Diesmal haben wir versucht, mit Hilfe des Filmes nicht nur die Landeskunde sondern hauptsachlich die deutsche Sprache zu lernen. Der Bericht hier bezieht sich auch auf die Wichtigkeit der methodologischen Untersuchungen im filmorientierten Deutschunterricht. Dafur ist unter anderem das Angebot eines ausgezeichneten Filmbuches unentbehrlich.
- 新潟大学の論文
著者
関連論文
- 母権論(連載第九回)エジプト(五)
- 母権論(連載第八回)エジプト(四)
- 母権論(連載第七回)エジプト(三)
- パウル・ツェラーンの詩集『無き者の薔薇』(詩群 IV) : < 口 > と< 希望のシボーレト >
- パウル・ツェラーンの詩集『無き者の薔薇』( 詩群III) : 〈心〉と〈真実のツィタデレ〉
- 母権論--エジプト-2-
- 母権論--エジプト-1-
- 母権論--アテナイ-2-レムノス
- 母権論--アテナイ-1-
- ドイツ語授業におけるひとつの試み : のからのへ(教育改善・授業評価等調査)
- パウル・ツェラーンの詩集『無き者の薔薇』( 詩群II) : 〈指〉と〈無言のディアローク〉
- 「母権論」序論