教養教育物理学実験の教材開発

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• The typical characteristics in physics is that it has been developed through the way of both theory and experiment compensating each other, and so the physics education program consists of two teaching forms, Lecture and Experiment. In General Education curriculum, however, the position and valuation of Experiment hours are not well established yet even today. The present report describes physics experiments that have so far been carried out for General Education, and searches for the direction of improvement and development of teaching materials.

• 新潟大学の論文

著者

• 本間 興二

  新潟大学

• 矢野 教

  新潟大学工学部

• 浅妻 昭榮

  新潟大学企画室

関連論文

• 教養教育物理学実験の教材開発
• 文科系学生向けの教養自然科学について : 実践からの意見・感想(提言)

スポンサーリンク