第1部「FD先進国の調査報告」II : ドイツの事例-教員自身の生涯学習機会としてのFD-(<特集>初年次教育の課題 : 大学学習法の実践を通して(第12回全学FD))

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概要

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• 新潟大学の論文

著者

• 津田 純子

  新潟大学大学教育開発研究センター

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