産学共同プロジェクトにおける実践教育についての考察 : ラハティ・ポリテクニックの活動を例に
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概要
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本学と友好協力協定を結んでいるフィンランド共和国のラハティ・ポリテクニックにおいて産学共同プロジェクトに関する視察調査を行った。フィンランドにおける教育制度の特徴の一つに, 高等教育機関として, 大学とは別に高等職業専門学校 (ポリテクニック) を置いていることが挙げられる。ポリテクニックの教育は理論より実践に重きを置かれ, 大学教育とは一線を画している。産業界や地域のニーズを捉え, 産学連携体制のもとに教育が行われ, 現実の社会を強く意識した教育内容であることが調査を通し明らかになった。本稿は, 同校が取り組んでいる産学共同プロジェクトの実状を追いながら, 大学教育における実践教育のあり方について考察するものである。
- 富山大学の論文
- 2004-03-15