保育者養成校の課題と問題点 : 質問紙調査結果の分析から
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概要
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本研究は, 学生と幼稚園を対象に行った「幼稚園教諭に求められる音楽的資質-保育現場と学生の比較調査をもとに-」 (羽根田, 2004) の継続研究であり, 養成校でどのような音楽教育が行われているのか, 質問紙調査によって明らかにしたものである. 調査では, 特にピアノ演奏技術習得に焦点をあてた. その結果, ピアノ演奏技術習得が最重要課題であり, 同時に養成校の問題点であることが明らかにされた. 併せて, 保育者養成の歴史的変遷についても資料を概観した.
- 鳥取短期大学の論文
- 2004-12-01
鳥取短期大学 | 論文
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