小学校の図書室の配置と内部機能構成に関する研究
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概要
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Recently the roles of school libraries are expanding and changing according to the development of information technology and the flexibility of learning methods in many developed countries of the world. In Japan most elementary school teachers expect its changes and start to use new functions of school libraries for their classes. In this study, at first the location and current conditions of libraries in the elementary school buildings are clarified. Secondly the schematic models are proposed for constructing diverse functions such as learning space, work space, personal computers, exhibition space in libraries.
- 社団法人日本建築学会の論文
- 2000-10-30
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