「ジェンダーと学校教育」研究の解釈枠組みの再編 : 日本と欧米の研究動向にみる教育実践の主題化(I-1部会 ジェンダーと教育(1))

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2000-09-15

著者

• 池田 隆英

  広島大学大学院

• 池田 隆英

  岡山県立大学

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