自ら学ぶ意欲をはぐくむ社会科学習の追究 : 評価と教材開発の視点から
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 北海道教育大学の論文
- 2004-10-22
著者
関連論文
- 社会を実感できる授業を目指してII : 思考力の育成・現実社会との関連(社会科)
- 社会を実感できる授業を目指して : 三分野・現実社会との関連の重視(社会科)
- 自ら学ぶ意欲をはぐくむ社会科学習の追究 : 評価と教材開発の視点から
- 自ら学ぶ意欲をはぐくむ社会科学習の追究 : 評価と教材開発の視点から(社会科)
- 自ら学ぶ意欲をはぐくむ社会科学習の追求 : 個に応じた指導の充実をめざして(社会科)
- 自ら学び、自ら考える社会科学習の追求(社会科)