アメリカにおけるカリキュラム改造とその理論的背景 : Discipline-centered Curriculumについて

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概要

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• 北海道教育大学の論文

著者

• 小川 博久

  北海道教育大学釧路分校教育学教室

• 小川 博久

  北海道教育大学

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