立体図形の概念を明確にするための指導法 : 平面図形との関連を通して

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 1976-10-01

著者

• 原田 博

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 北区滝野川小

• 平田 満穂

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 板橋区板橋第四小

• 斉藤 健治

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 葛飾区松上小

• 大淵 喜久子

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 江東区第二大島小

• 間瀬 啓士

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 中央区常磐小

• 梶 岳洋

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 練馬区豊玉小

• 野村 菊栄

  昭和50年度東京都教育研究員図形グループ 文京区窪町小

• 大淵 喜久子

  東京都江東区第二大島小学校

関連論文

• 低学年 (教課研・小学校分科会・昭和50年度研究報告)
• 立体図形の概念を明確にするための指導法 : 平面図形との関連を通して
• 統合的・発展的な考えを育てる指導
• 8-1. 式の形に着目して数量の関係をA×B=Cととらえさせる指導

スポンサーリンク