人格の全面発達と美的教育

概要

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Die allseitige Entwicklung der Personlichkeit ist die ewige Aufgabe der Menschheit. Aber diese Aufgabe, die gerade in den konkreten historischen Umstanden logisch gestellt wurde, wird auf dem historischen Entwicklungsgang der Gesellschaft praktisch gelost. Schiller suchte die Wege, den Staat der Not mit dem Staat der Freiheit zu vertauschen, die die reine Vernunft anspricht, und fand sie in Bildung des Staats des schonen Scheins auf. Hegel war fahig, die grosse Verdienst zur Entwicklung der gegebenen Theorie zu geben, indem er den Menschen als das sich selbst erzeugende Sein und dadurch auch die Bestimmtheit des Ideals als das sich selbst asthetisch bildende Individuum erfasst konnte. Nun schlagt die marxistische Theorie, die die Arbeit fur den wesentlichen Faktor bei der menschlichen Bildung hielt, die rationale Voraussicht vor, wodurch die allseitige Entwicklung wirklich vollgebracht wird. Hier sind asthetische Bildung und Erziehung vom hohen Wert.
美学会の論文
1971-09-30