WWWによる物理実験教材映像モジュールの共有化
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
NEP(Network of Education for Physics)プロジェクトを母体として教材モジュールの作成・共有化を進めている。モジュールとは1〜3週間で教育しうる特定なテーマに関する授業計画であり、教科書、演習書、映像資料、演示実験などを効果的かつ有機的に利用する。本稿では映像を中心とした物理実験教材モジュールについて、ネットワーク上での共有の有効性や共有に適するデータ形式について検討する。また具体的な作成システムおよび作成方法を示す。最期に作成例として、WWW上でのバーチャル実験モジュールや映像コンテンツデータベースを紹介する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2000-03-17
著者
関連論文
- D-6-2 Tゲート回路系を利用したCMOS4値論理回路設計
- D-6-4 パストランジスタの論理合成を用いた4値論理回路の設計手法
- C-12-25 ニューロンMOS可変論理回路における制御信号の削減(ばらつき補償・次世代回路,C-12.集積回路,一般セッション)
- D-15-26 ネットワーク協調型ゲーム教材における学習アーキテクチャ検証(D-15. 教育工学, 情報・システム1)
- D-15-13 Java Servletを用いたネットワーク協調型教材システムの開発(D-15. 教育工学)
- D-15-35 ネットワーク協調型教材の開発と評価
- D-15-11 物理映像教材のデータベース化
- D-15-7 ネットワーク対戦ゲームを利用した物理教育システムの開発
- 特集III. コンピューターを利用した基礎物理学実験教材の開発「サーミスターの温度特性測定」(パソコンを使った物理実験の工夫)
- 大学の物理実験室 : 中部大学の場合
- 27pYW-6 インターネット上の物理教材映像モジュールの検討
- 27aWK-1 Web上のバーチャル物理実験モジュールの開発(物理教育(教材研究・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- A-1-30 リテラル合成による多値論理回路設計法
- WWWによる物理実験教材映像モジュールの共有化
- D-6-1 多値論理回路における設計アルゴリズムについて(D-6. コンピュータシステム, 情報・システム1)
- D-6-6 直接入力方式を用いた多値論理回路の簡略化(D-6. コンピュータシステム)
- 24aWK-13 ミリ・センチ級の大きいスリットによる回折干渉実験(物理教育(カリキュラム,教育方法・実践,教材研究・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 30pWQ-7 ガウスビームによる透過型回折格子の強度分布の測定(100〜10000本/cm)(物理教育(教材研究・開発(実験系))(領域13)
- 30aWQ-1 マルチメディア教材データベースの構築(物理教育(教材開発(情報系)・カリキュラム他))(領域13)
- C-12-35 ニューロンMOSを用いた4値ユニバーサルリテラル回路の設計(C-12.集積回路ABC,一般講演)
- Neuron MOSを用いたユニバーサル可変論理回路の設計
- C-12-5 Neuron MOSを用いたユニーバーサル可変論理回路の設計(C-12.集積回路B(ディジタル),一般講演)
- 線形和に対するリテラルを利用した4値論理回路の構成
- 8pZA-8 ネットワ-ク協調型教材の開発とその教育効果(物理教育(情報・マルチメディア・その他),領域13)