ネットワーク環境下の児童のコンピュータに対する感情について
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概要
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小学校にコンピュータやコンピュータネットワーク(インターネット)の導入が進んでいる。このような環境の中で子供たちはコンピュータや,コンピュータネットワークに対して,様々な感情を抱いている。本研究ではそれらの感情を「コンピュータイメージ」、「コンピュータネットワークイメージ」「コンピュータ不安」の3つの質問紙を使って、調査した。その結果、子供たちは、コンピュータやコンピュータネットワークを好意的ことらえ,様々な期待を抱いていることがわかった。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1995-09-22