286 幼児理解がもたらす『育ち』へのアプローチ : 保育者の立場・幼児の立場

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概要

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• 日本保育学会の論文
• 1995-05-01

著者

• 中新 晴江

  浪速短期大学

• 中新 晴江

  大阪芸術大学短期大学部

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