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B223 中学校電気教材における理科と技術の関連について : 理料と技術科の境界領域について生徒対象の理解度調査の結果から
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概要
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日本科学教育学会の論文
1992-07-29
著者
岩嵜 利勝
高岡市立南星中学校
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