1G4-36 ケニア中等理数科教育強化計画(SMASSE プロジェクト)における実践活動 : 現職教員研修の実践・評価と理数科授業改善の普及, そして全国展開へ

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本科学教育学会の論文
• 2003-07-20

著者

• 武村 重和

  日本国際協力機構jica技術協力専門家アカデミック・アドバイサー:smasse:広島大学

• 武村 重和

  国際協力事業団ケニア国派遣技術協力専門家

関連論文

• 世界における日本の理数科教育国際協力 : JICA:12事業の分析と特色(What does Japanese science education can suggest to developing countries? -Research based approach in international cooperation in science education-)
• 1G4-36 ケニア中等理数科教育強化計画(SMASSE プロジェクト)における実践活動 : 現職教員研修の実践・評価と理数科授業改善の普及, そして全国展開へ

スポンサーリンク