メタファの枠組みを利用した学習者の誤用する英語前置詞句の分析
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概要
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英語学習者にとって,前置詞を適切に使えるかどうかは,より母語話者らしい英語を使えるかどうかということと大きく関係している.しかし,一般に日本人英語学習者にとって前置詞の習得は困難である.そこで学習者の前置詞使用の実態を調査するため,日本人学習者の英語コーパスと英語母語話者のコーパスから,日本人学習者が適切に使用できない前置詞を含む句を抽出した.そしてメタファの枠組みを利用して,前置詞と名詞句からなる前置詞句や前置詞とともに用いられる動詞を分析した.メタファはコミュニケーションにおいて非常に重要な役割を果たしており,前置詞を含む句で多く使われる.したがって,学習者がより英語らしい表現を使えるようになるためにはメタファや前置詞の使用に関する適切な情報を提供する必要がある.コーパス調査から得られた結果をもとに,本研究では学習者にとって理解の難しい前置詞を抽出分析し,実際の英語使用の分析から得られる知識を学習者に効果的に提示する方法を提案する.
- 2002-11-12
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