Wikiを用いたコミュニケーション向上の試み(セッション1:コミュニケーション支援)
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概要
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学生とのコミュニケーション不足に悩む教師は多い。会社での業務の傍ら、私立大学で非常勤講師として講義を担当する筆者には特に強く実感される問題である。そこで、Webベースのコラボレーション・ツールであるWikiを講義に積極的に活用する試みを行った。 Wikiの特徴として、誰もが対等な立場で文書を自由に編集できるという開放性が挙げられる。この特性が学生達の活発なコミュニケーションを促すことを期待した。本稿では、この事例について紹介し、評価を行った。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2004-11-20
著者
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