学級崩壊の危機に直面する情報教員 : 現状と対策を考える
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概要
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現在、大学の情報教育の現場で、基礎学力と学習意欲が低下したことなどによって、大学の授業とは思えない驚くべき現象が起きている。この状態を放置するといわゆる「学級崩壊」が大学の情報教育の場でおこっても不思議ではない。学級崩壊によって情報リテラシ教育が成り立たなくなると、学生がネットワークを不正利用したり、逆にネットワーク犯罪等の被害者になる危険性がある。この論文では、情報リテラシー教育の現場における「学級崩壊」の兆候となる現象を報告するとともに、この状況にどう対処すべきかについて、教育体制を含めて提言を試みる。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1999-10-22
著者
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