数学教育の発展と学習指導要領 (学習指導要領改訂特集)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1989-03-10

著者

• 仲田 紀夫

  元埼玉大学教育学部

• 仲田 紀夫

  埼玉大学教育学部

関連論文

• 現代化運動の回想記録 : 現86歳,当時の活躍と現在の心境(数学教育の現代化)
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• 6. 数学的な考え方 (中学校部会)
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• 1., 第64回日数教岡山大会基調発表 : 中学校部会 : 教育課程
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• 数学の背骨「論理学」の発展 : 南伊での「正論」と「邪論」の論争
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• エーゲ海は"論理"の産地正論・邪論の競い合い : 数学誕生地探訪旅行 (28)
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• トルストイも取材で探訪仏露激戦場『ボロジノ』 : 数学誕生地探訪旅行 (27)
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• "幾何図形"追求の土地フランス : 数学誕生地探訪旅行 (24)
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• ナゼ「グリニッジ」が経度0°か : 数学誕生地探訪旅行(12)(ニュースコーナー,NEWS LETTER No.34)
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• 算数教育向上の新指針 : "数学の世界"の枠からの脱皮
• 現実社会と歩む中学校数学教育
• 数学教育の発展と学習指導要領 (学習指導要領改訂特集)
• 現代『学校数学』のあり方の探求(I) : インド数学史の研究より
• "計算"への再認識とその算数教育における位置 : -計算法の発展を背景として-
• 中学校における数学教育現代化の実態と評価[I] : 被学習者(現大学生)に対するアンケートより
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• 分数の教科心理学的分析 : -算数教育における分数無用論の背景-
• 6., 第64回日数教岡山大会基調発表 : 中学校部会 : 数学的考え方
• 授業実践における教師の教科書に対する認識 : 教材研究的視点より
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• 1., 第62回日数教東京大会基調発表 : 中学校部会 : 教育課程
• 数学教育におけるトピックないようの教育的価値
• これからの数学教育の目的・目標論 : 現場からの試案
• 中学2年「図形の証明」の指導 : 目のうろこがとれる過程
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• 双生児法による中学校数学教育の教科主義生活主義比較研究

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