合科・総合学習における評価の手だてについて : 生活科及び総合学習実践におけるIMTの活用を通して

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 1990-03-17

著者

• 三宅 正太郎

  大阪府科学教育センター

関連論文

• F223 教員研修カリキュラム開発に関する基礎的研究 (V) : 生物実験指導における「教材生物の確保」を中心に
• 教員研修カリキュラム開発に関する基礎的研究(IV) : 大阪府下における第二次調査について
• D225 教員研修カリキュラム開発に関する基礎的研究 (III) : 実験学習指導の困難点と教師特性との関連について
• D104 教員研修カリキュラム開発に関する基礎的研究(I) : 大阪府下に於ける理科実験学習指導上の困難点の調査から
• 合科・総合学習における評価の手だてについて : 生活科及び総合学習実践におけるIMTの活用を通して
• 学習者の知識獲得状況を把握する一方法としてのイメージ・マップ・テスト (Image Mapping Test) について

スポンサーリンク