公民館における消費者問題講座プログラムの形成過程 : 市民企画委員会議への参与観察を通して
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- Citizen-Participated Program Planning Systems at the Lifelong Learning Facilities in Japan
- 公民館における高校生企画講座の形成過程とその実践 : 大阪府立T高校での企画会議の参与観察を通して
- 生涯学習関連施設における市民企画プログラムの形成過程に見る学習 : 三施設での市民企画講座委員会への参与観察を含めて
- アメリカの研究大学における教養教育の改革 : ハーバード大学への訪問調査を手がかりに
- 公民館における消費者問題講座プログラムの形成過程 : 市民企画委員会議への参与観察を通して
- 序文
- 生涯発達における意味形成に関する理論的考察 : 関西大学学生の介護等体験の記録を含めて