数処理能力と指認知能力との関係について : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 教科の心理I

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1960-12-30

著者

• 野呂 アイ

  東北大

• 野呂 正固

  東北大

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