Teaching-machinesによるProgrammed Instructionに関する実験的研究(第7回総会宿題報告Programmed LearningおよびTeaching Machinesに関する研究)
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概要
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Experimental Studies were conducted to test the effect of the programmed instruction given through teaching machines. See text pp.75 for the problem, program, number of frames, subjects and results of this experiment. A comparison was made between the performances of an audio-visual group and a teaching-machine group with carefully matched contents and teaching method. Figure 1 shows the G.S.R.readins of two groups, and the effectiveness is compared in tables 1 and 2. The analyses of overt behavior patterns of the teaching-machines group are given in tables 3 and 4.
- 日本教育心理学会の論文
- 1966-03-30
著者
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